La investigación formativa en el aula – Hugo Cerda Gutiérrez

Leído. Un manual pedagógico que propone integrar la investigación directamente en la práctica docente. Promueve que los profesores sean investigadores de su propia aula, utilizando métodos como estudio de casos, etnografía, pedagogía de la pregunta e investigación acción-participativa para activar y dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje