Didáctica de la filosofía – Gerardo Andrade Gonzalez

Leído. Esta obra ofrece una profunda reflexión sobre cómo enseñar filosofía en los distintos niveles educativos. Propone métodos, estrategias y enfoques pedagógicos que ayudan a despertar el pensamiento crítico, el diálogo y la reflexión filosófica en los estudiantes. Gerardo Andrade destaca la importancia de contextualizar la filosofía para hacerla accesible, significativa y transformadora dentro del aula y en la vida cotidiana. Es una guía clave para docentes interesados en formar pensadores autónomos y comprometidos.